ExpertPsyhologyПсихологические исследования

• Введение
• Стресс в жизни ребёнка. Основные причины детского стресса. Общая характеристика стресса
• Симптоматика стресса у детей
• Основные стрессоры в жизни ребёнка
• Неправильные мотивы учения школьников как причина школьного стресса
• Образование стресса в результате расхождения образов «Я»
• Разделение учащихся на потоки как причина возникновения стресса
• Стиль преподавания учителя как причина проявления стресса
• Стресс, причиной которого является школьная система
• Значение оценки в возникновении стресса у школьников
• Цели и установки школы в возникновении стресса
• Реакции учителя как причина возникновения стресса
• Значение ожиданий учителя в возникновении стресса
• Некоторые причины возникновения школьного стресса у детей. Исследование значения ожиданий учителя как возникновение стресса
• Исследование Я-концепции и способности в возникновении стресса
• Исследование Я-концепции успеваемости в возникновении стресса
• Исследование достижения и неудачи как причины стресса
• Выводы

Значение игры и ее влияние на ход развития дошкольника
В своем обобщающем труде, посвященном значению игры в психическом развитии, Д.Б. Эльконин выделил структуру игровой деятельности, в число основных элементов которой входят сюжет (во что играют), роль, воображаемая ситуация, правило, игровые действия и операции, игровые отношения. По мнению Эльконина, наибольшее значение в игре имеет не ...

Психологические защиты и их связь с социальной адаптацией
Наиболее современным определением понятия психической адаптации нам представляется следующее: «Психическую адаптацию можно определить как процесс установления оптимального соответствия личности и окружающей среды в ходе осуществления свойственной человеку деятельности, который позволяет индивидууму удовлетворять актуальные потребности и ...

Психолого-педагогические аспекты проблемы коррекции отклонений в эмоциональном развитии у детей, перенесших психологическую травму. Виды психологических травм детей, их причины
Как указывалось выше, в современном мире ребенок может быть психологически травмированным. Изучением проблемы психологических травм детей занимались такие ученые, как Н. В. Тарабрина, Н. О. Зиновьева, Н. Ф. Михайлова, Н. М. Платонова, Ю.П. Платонов, Н. Ю. Синягина и др. Прежде всего определим, что такое психологическая травма. Психолог ...