Исследование гендерных особенностей агрессивности у подростковСтраница 4
Просмотр диагностических данных показал, что подростки с индексом враждебности, превышающим норму, у девочек составляют 17 %, а у мальчиков – 21%. Индекс агрессии, превышающий норму, у мальчиков представлен 5 %, а у девочек – 7 %. Учащиеся, у которых оба индекса выше нормы, среди девочек составляют 10 %, а среди мальчиков – 13 %.
На основе анализа данных психодиагностики были сформулированы предположения о том, что поведение девочек характеризуется более высокими показателями враждебности по сравнению с агрессивностью, и что высокие показатели по разным типам реакций должны различаться у подростков разного пола. По результатам анализа данных была составлена таблица, которая позволила предположить, что основное отличие агрессивного поведения девочек от мальчиков имеет место по таким типам реакций, как физическая агрессия, раздражение, вербальная агрессия и подозрительность.
Таблица 2.3 – Процентное соотношение подростков с высоким показателем данного признака в группах
|
№ п/п |
Формы агрессии |
Пол подростка | |
|
Девочки |
Мальчики | ||
|
1 |
Физическая агрессия |
24% |
42% |
|
2 |
Косвенная агрессия |
29% |
25% |
|
3 |
Раздражение |
24% |
42% |
|
4 |
Негативизм |
42% |
44% |
|
5 |
Обида |
31% |
29% |
|
6 |
Подозрительность |
31% |
27% |
|
7 |
Вербальная агрессия |
38% |
30% |
|
8 |
Чувство вины |
31% |
23% |
Рисунок 2.1 – Процентное соотношение подростков с высоким показателем данного признака в группах
Описание техник общения. Техника эмпатии
Эмпатия - способность проникать в психику другого человека и принимать его чувства в расчет, сопереживать ему.
Развитие искусства эмпатии достигается длительными тренировками. Однако главный резерв совершенствования - это повышение духовной культуры личности.
При использовании эмпатии как внешней, поведенческой техники она служит сред ...
Выводы
Агрессия - индивидуальное или коллективное поведение, действие, направленное на нанесение физического или психологического вреда, ущерба либо на уничтожение другого человека или группы людей.
Основными деятельностными формами проявления агрессии являются: ярость, раздражение, злость, ненависть.
Различные аспекты межличностных отношени ...
Описание методики Леонтьева
Идея создания методики исследования опосредствованного и непосредственного запоминания принадлежит Л.С. Выготскому. А.Н. Леонтьевым было разработано и проведено в конце 20-х гг. несколько серий, отличающихся по степени сложности и способу выполнения.
С испытуемыми младшего возраста эксперименты обычно проводились в форме игры с премией ...