Результаты исследования, их количественный и качественный анализСтраница 1
Результаты тестирования приведены в таблицах.
Результаты теста на самоотношения ( для испытуемой группы )
№ |
Шк 1 |
Шк 2 |
Шк 3 |
Шк 4 |
Шк 5 |
Шк 6 |
Шк 7 |
Шк 8 |
Шк 9 |
Н.ф. Ι |
Н.ф. ΙΙ |
Н.ф. ΙΙΙ |
1 |
3 |
2 |
4 |
3 |
7 |
3 |
2 |
7 |
9 |
12 |
12 |
16 |
2 |
3 |
1 |
4 |
5 |
4 |
1 |
1 |
7 |
6 |
13 |
6 |
13 |
3 |
5 |
5 |
7 |
5 |
7 |
6 |
5 |
6 |
6 |
22 |
18 |
12 |
4 |
5 |
4 |
7 |
4 |
6 |
9 |
5 |
6 |
6 |
20 |
20 |
12 |
5 |
5 |
6 |
7 |
7 |
7 |
6 |
7 |
5 |
6 |
25 |
20 |
11 |
6 |
5 |
5 |
8 |
6 |
6 |
6 |
6 |
5 |
5 |
24 |
18 |
10 |
7 |
4 |
4 |
3 |
4 |
7 |
4 |
2 |
6 |
8 |
15 |
13 |
14 |
8 |
6 |
5 |
7 |
4 |
4 |
5 |
7 |
6 |
6 |
22 |
16 |
12 |
9 |
5 |
6 |
6 |
6 |
7 |
6 |
5 |
6 |
5 |
23 |
18 |
11 |
10 |
3 |
2 |
6 |
6 |
5 |
7 |
3 |
5 |
7 |
17 |
15 |
13 |
11 |
6 |
4 |
4 |
5 |
7 |
6 |
4 |
7 |
6 |
19 |
17 |
13 |
12 |
3 |
5 |
7 |
7 |
7 |
6 |
6 |
6 |
8 |
22 |
19 |
14 |
13 |
5 |
3 |
7 |
6 |
6 |
4 |
5 |
7 |
6 |
21 |
15 |
13 |
14 |
5 |
6 |
7 |
5 |
7 |
3 |
4 |
6 |
7 |
23 |
14 |
13 |
15 |
5 |
3 |
6 |
5 |
5 |
5 |
3 |
6 |
6 |
19 |
13 |
12 |
∑ |
69 |
61 |
90 |
78 |
92 |
77 |
65 |
91 |
97 |
297 |
234 |
189 |
Ср |
4.6 |
4.1 |
6.0 |
5.2 |
6.1 |
5.1 |
4.3 |
6.1 |
6.5 |
19.8 |
15.6 |
12.6 |
Психолого-педагогические
основы наглядно-образного мышления дошкольников с нормальным развитием. Общее понятие о мышлении
Предметы и явления действительности обладают такими свойствами и отношениями, которые можно познать непосредственно, при помощи ощущений и восприятий (цвета, звуки, формы, размещение и перемещение тел в видимом пространстве), и такими свойствами и отношениями, которые можно познать лишь опосредованно и благодаря обобщению, т. е. посредс ...
Развитие памяти как высшей психической функции. Понятие
памяти
Согласно определению из Большого психологического словаря, память – «форма психического отражения действительности, заключающаяся в закреплении, сохранении и последующем воспроизведении человеком своего опыта. Память обеспечивает накопление впечатлений об окружающем мире, служит основой приобретения знаний, навыков и умений и их последу ...
Межличностные отношения и уверенность в семье
В первую очередь хотелось поднять вопрос о конфликтах и отношениях между поколениями. Ведь большая семья - это и взаимосвязь с родственниками. Как вы строите отношениями с членами вашей прежней семьи? Да и строите ли как-нибудь? Интересно, что современное сейчас сожительство считается разрушительным для крепких межпоколенных отношений. ...