Индивидуальные особенности качества мышления
- Введение
- Сущность мышления как психологического процесса. Общее понятие о мышлении
- История развития мышления
- Мыслительный процесс и его фазы
- Операции мыслительной деятельности
- Основные виды мышления и их особенности
- Предметно-действенное мышление
- Наглядно-образное мышление
- Словесно-логическое мышление
- Индивидуальные особенности в мышлении. Теории индивидуальных различий
- IQ Методика Айзенка
- Интеллектуальная активность
- Методика креативного поля
- Заключение
Природа человеческих способностей.
Здесь, прежде всего речь должна идти о природе так называемых социальных способностей, биологическая основа которых до сих пор точно не установлена. Это — высшие, культурно-обусловленные способности. Условиями и предпосылками развития их являются в первую очередь обстоятельства жизни человека: жизнь в обществе, наличие социально-кул ...
Материалы опытно –экспериментальной работы. Подготовка материалов
контролирующего и формирующего эксперимента.
Учебная деятельность значима на всех возрастных этапах, но особенно в младшем школьном возрасте, так как в данном школьном возрасте начинает формироваться учебная деятельность, а от уровня сформированности зависит успех всего обучения не только в начальном звене, но и в старших классах, поскольку учебная деятельность является ведущей, в ...
Стресс в жизни ребёнка.
Основные причины детского стресса. Общая характеристика стресса
Автор теории стресса Селье определяет его как совокупность стереотипных, филогенетически запрограммированных неспецифических реакций организма, первично подготавливающих к физической активности, - к сопротивлению, борьбе или бегству.
Стрессорами (причинами стресса) могут быть и физические раздражители и психические, как реально действу ...